給暑假作業“瘦身” 讓學生歡度假期
來源:來賓網-來賓晚刊 發表時間:2018-08-31
臨近九月“開學季”,部分學生在與歡樂放松的暑假生活依依惜別的同時,也為自己未完成的暑假作業而惴惴不安。不僅中小學生為暑假作業加班加點趕工,不少大學生也在為修滿社會實踐學分所需的實習鑒定而苦惱不已,于是一項項“槍手”業務應運而生,讓各個階段教育的暑假“變了味”。(8月24日《來賓晚刊》)
中小學生平時在學校里過慣了緊張的學習生活,假期一旦過度放松,生活規律就會徹底被打亂,良好的學習習慣也會因此受到影響。因此,為避免學生所學知識被“返工”,在假期適當給學生布置作業也是有必要的。然而,學校、老師的一片苦心硬是讓“偷懶”的學生給辜負了,不僅是在網上雇“槍手”抄作業或用解題“神器”應對假期作業,不少學生還會利用QQ、微信等工具聯系,相約一起趕作業或抄作業的現象更為普遍。
其實,之所以會出現這種現狀,從某種程度上說也是因為千篇一律的假期作業缺乏實踐創新,且任務量巨大,致使學生把完成作業視為一件非常痛苦的事。而同時也說明了,素質教育雖已提出很多年,但應試教育依然大行其道,學生仍需完成大量的模式化作業訓練來實現教學的目的,并通過標準答案式的考試完成最終的評價,讓學生倍感壓力。
著名兒童教育家盧勤曾說過:“讓孩子從小體驗快樂,成為一個樂觀主義者,比成功更重要?!?/font>
筆者認為,與其對“偷懶”的學生進行口誅筆伐,倒不如認真反思一下當前我國的教育。試想,如果社會、學校和家庭都能合力去改變落后的應試教育觀念,真正樹立起快樂至上,注重能力培養的教育理念,將素質教育落到實處,假期的家庭作業還會成為孩子的沉重負擔嗎?他們還有必要在暑假即將結束時投機取巧猛趕作業嗎?(程紹德)
責任編輯:岑 東
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